22e CHALLENGE DES EXPLORATEURS DE L’ÉNERGIE LES INSCRIPTIONS SONT OUVERTES ! Depuis vingt-deux ans, le Challenge des Explorateurs de l’Énergie offre aux classes romandes de 7e et 8e HarmoS une immersion originale dans l’univers de l’énergie et de ses enjeux. Ce concours intercantonal, conçu pour s’intégrer directement au programme scolaire, privilégie une approche pédagogique concrète, participative et stimulante. Créé et financé par Romande Energie, ce projet s’inscrit dans sa politique de responsabilité sociétale et reflète son engagement en faveur du développement durable. Le programme se compose : Du Challenge, qui réunit chaque année plus de 200 classes de toute la Suisse romande. Après [...]
Note d’orientation LEVERS: PRIORITÉ À L’ACTION : VERS DES APPROCHES SCOLAIRES GLOBALES DE L’APPRENTISSAGE EN MATIÈRE DE CLIMAT ET DE DÉVELOPPEMENT DURABLE GalleryNote d’orientation LEVERS: PRIORITÉ À L’ACTION : VERS DES APPROCHES SCOLAIRES GLOBALES DE L’APPRENTISSAGE EN MATIÈRE DE CLIMAT ET DE DÉVELOPPEMENT DURABLE
Note d’orientation LEVERS: PRIORITÉ À L’ACTION : VERS DES APPROCHES SCOLAIRES GLOBALES DE L’APPRENTISSAGE EN MATIÈRE DE CLIMAT ET DE DÉVELOPPEMENT DURABLE
PRIORITÉ À L'ACTION : VERS DES APPROCHES SCOLAIRES GLOBALES DE L'APPRENTISSAGE EN MATIÈRE DE CLIMAT ET DE DÉVELOPPEMENT DURABLE Note d'orientation de LEVERS LEVERS : Learning Ventures for Climate Justice est une action de coordination et de soutien du programme Horizon Europe (2023-2026) qui promeut une éducation ouverte pour un enseignement scientifique innovant, en mettant particulièrement l’accent sur l’apprentissage tout au long de la vie au service du développement durable et de l’action climatique. Le projet explore le potentiel des écosystèmes d’apprentissage locaux, ou « Learning Ventures », pour soutenir les réponses au changement climatique dans neuf pays : l’Irlande, [...]
Concours Eduki 2026: 4 classes genevoises primées
Clôture de la 10e édition du Concours Eduki La cérémonie de remise des prix a clôturé la 10e édition du Concours Eduki, consacrée aux interconnexions entre l'humain, le numérique et la durabilité. Le 6 mai 2026, elle a réuni près de 600 élèves et enseignant·e·s sur le site des Nations Unies à Genève, en présence notamment Madame Anne Hiltpold, conseillère d’État en charge du Département de l’instruction publique (DIP), de l’Ambassadeur Thomas Gürber, représentant permanent de la Suisse auprès de l’ONU à Genève et de Madame Tatiana Valovaya, Directrice générale de l’Office des Nations Unies à Genève. Les projets des [...]
ZIBAY ECOPARC – à la découverte de l’écologie industrielle au Bois-de-Bay: nouveaux créneaux/ inscriptions ouvertes!
L'écologie industrielle n'est plus une notion abstraite. Elle possède désormais à Genève son propre espace dans la zone industrielle du Bois-de-Bay situé au bord du Rhône. Fruit d'un partenariat entre le DIP, le DT, la FTI, la commune de Satigny et l'entreprise Serbeco, le projet ZIBAY ECOPARC vise trois objectifs prioritaires: sensibiliser le public, en particulier les jeunes (notamment les élèves du DIP des 3 degrés d'enseignement), aux principes de l’écologie industrielle, montrer la diversité et les différentes filières professionnelles existantes et contribuer à transformer durablement les comportements. Les vidéos réalisées par le Service Ecole Média du DIP ici et [...]
Ateliers « La vraie vie de nos déchets. Changeons, agissons ! »: de nombreuses animations ont été mises à jour : déchets électroniques, gaspillage alimentaire, fast fashion… GalleryAteliers « La vraie vie de nos déchets. Changeons, agissons ! »: de nombreuses animations ont été mises à jour : déchets électroniques, gaspillage alimentaire, fast fashion…
Ateliers « La vraie vie de nos déchets. Changeons, agissons ! »: de nombreuses animations ont été mises à jour : déchets électroniques, gaspillage alimentaire, fast fashion…
Programme « La vraie vie de nos déchets. Changeons, agissons! »: de nombreuses animations ont été mises à jour : Déchets électroniques, gaspillage alimentaire, fast fashion... L’État de Genève propose un projet pédagogique sur le thème des déchets, spécialement créé pour les enseignant-es et élèves du secondaire I et II ! Sur une durée de deux périodes, des intervenant-es viennent en classe gratuitement et proposent des activités sur cette thématique cruciale et complexe. Actuellement, l’accès à des informations techniques et des images toujours plus percutantes sur l’impact sur l’environnement de notre production de déchets semble avoir un effet limité [...]


