{"id":15312,"date":"2024-12-19T16:48:27","date_gmt":"2024-12-19T16:48:27","guid":{"rendered":"https:\/\/edurec.ge.ch\/site\/utilisation-logiciel\/?p=15312"},"modified":"2025-01-06T09:44:45","modified_gmt":"2025-01-06T09:44:45","slug":"verrouiller-lecran-lorsquon-sabsente-de-son-poste-de-travail","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/edurec.ge.ch\/site\/utilisation-logiciel\/2024\/12\/19\/verrouiller-lecran-lorsquon-sabsente-de-son-poste-de-travail\/","title":{"rendered":"Verrouiller l&rsquo;\u00e9cran lorsqu&rsquo;on s&rsquo;absente de son poste de travail"},"content":{"rendered":"<div id=\"outil_sommaire\" class=\"cs_sommaire cs_sommaire_avec_fond\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-full wp-image-15336\" src=\"https:\/\/edurec.ge.ch\/site\/utilisation-logiciel\/wp-content\/uploads\/sites\/51\/2024\/12\/Logo_Cadenas.png\" alt=\"\" width=\"140\" height=\"140\" \/><\/div>\n<h3><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-107 alignright\" src=\"https:\/\/edurec.ge.ch\/site\/utilisation-logiciel\/wp-content\/uploads\/sites\/51\/2015\/01\/LogoWIN.jpg\" alt=\"LogoWIN\" width=\"56\" height=\"48\" \/><\/h3>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" size-full wp-image-106 alignright\" src=\"https:\/\/edurec.ge.ch\/site\/utilisation-logiciel\/wp-content\/uploads\/sites\/51\/2015\/01\/LogoMAC.jpg\" alt=\"LogoMAC\" width=\"48\" height=\"55\" data-wp-editing=\"1\" \/><\/p>\n<div id=\"outil_sommaire\" class=\"cs_sommaire cs_sommaire_avec_fond\">\n<div class=\"cs_sommaire_inner\">\n<h3><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright wp-image-105 size-full\" src=\"https:\/\/edurec.ge.ch\/site\/utilisation-logiciel\/wp-content\/uploads\/sites\/51\/2015\/01\/LogoLINUX.jpg\" alt=\"LogoLINUX\" width=\"50\" height=\"55\" \/><\/h3>\n<h3><span style=\"font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-full wp-image-12262\" src=\"https:\/\/edurec.ge.ch\/site\/utilisation-logiciel\/wp-content\/uploads\/sites\/51\/2024\/03\/LogoEP50.png\" alt=\"\" width=\"50\" height=\"50\" \/><br \/>\nVerrouiller l&rsquo;\u00e9cran lorsqu&rsquo;on quitte son poste de travail<br \/>\n<\/span><\/h3>\n<\/div>\n<\/div>\n<p><span style=\"font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif\"><strong>Comment, quand et pourquoi le faire ?<\/strong><\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif\"><!--more--><\/span><\/p>\n<h2><span style=\"font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif\"><strong>Comment verrouiller l&rsquo;\u00e9cran sur un poste Mac ?<\/strong><\/span><\/h2>\n<p><span style=\"font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif\">Les petits claviers disponibles dans les \u00e9coles ont une touche \u00ab\u00a0Cadenas\u00a0\u00bb dans le coin sup\u00e9rieur droit, qui permet de verrouiller l&rsquo;\u00e9cran.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-15343\" src=\"https:\/\/edurec.ge.ch\/site\/utilisation-logiciel\/wp-content\/uploads\/sites\/51\/2024\/12\/Verrouillage-touche-clavier-1-1024x431.jpg\" alt=\"\" width=\"732\" height=\"308\" srcset=\"https:\/\/edurec.ge.ch\/site\/utilisation-logiciel\/wp-content\/uploads\/sites\/51\/2024\/12\/Verrouillage-touche-clavier-1-1024x431.jpg 1024w, https:\/\/edurec.ge.ch\/site\/utilisation-logiciel\/wp-content\/uploads\/sites\/51\/2024\/12\/Verrouillage-touche-clavier-1-300x126.jpg 300w, https:\/\/edurec.ge.ch\/site\/utilisation-logiciel\/wp-content\/uploads\/sites\/51\/2024\/12\/Verrouillage-touche-clavier-1-768x323.jpg 768w, https:\/\/edurec.ge.ch\/site\/utilisation-logiciel\/wp-content\/uploads\/sites\/51\/2024\/12\/Verrouillage-touche-clavier-1.jpg 1082w\" sizes=\"auto, (max-width: 732px) 100vw, 732px\" \/><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif\">Si le clavier ne propose pas cette touche, on peut verrouiller l&rsquo;\u00e9cran par le menu \u00ab\u00a0Pomme\u00a0\u00bb:\u00a0<\/span><br \/>\n<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-15337\" src=\"https:\/\/edurec.ge.ch\/site\/utilisation-logiciel\/wp-content\/uploads\/sites\/51\/2024\/12\/Verrouillage-Mac.png\" alt=\"\" width=\"350\" height=\"328\" srcset=\"https:\/\/edurec.ge.ch\/site\/utilisation-logiciel\/wp-content\/uploads\/sites\/51\/2024\/12\/Verrouillage-Mac.png 327w, https:\/\/edurec.ge.ch\/site\/utilisation-logiciel\/wp-content\/uploads\/sites\/51\/2024\/12\/Verrouillage-Mac-300x281.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 350px) 100vw, 350px\" \/><span style=\"font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif\">Pour d\u00e9verrouiller \u00e0 nouveau l&rsquo;\u00e9cran, entrer votre mot de passe, comme pour ouvrir votre session.<br \/>\nSur un ordinateur personnel (poste fixe ou un portable), certains claviers sont munis d&rsquo;un bouton qui permet d&rsquo;allumer l&rsquo;ordinateur avec son empreinte digitale. Ce bouton permet \u00e9galement de verrouiller l&rsquo;\u00e9cran, puis de le r\u00e9activer en posant \u00e0 nouveau le doigt dessus.<br \/>\n<\/span><\/p>\n<h2><span style=\"font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif\"><strong>Comment verrouiller l&rsquo;\u00e9cran sur un poste Linux ?<\/strong><\/span><\/h2>\n<ul>\n<li><span style=\"font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif\">Une ic\u00f4ne verrouillage a \u00e9t\u00e9 ajout\u00e9e sur le bureau.<br \/>\n<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<div class=\"page\" title=\"Page 1\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-15344\" src=\"https:\/\/edurec.ge.ch\/site\/utilisation-logiciel\/wp-content\/uploads\/sites\/51\/2024\/12\/Logo-verrouillage_linux.png\" alt=\"\" width=\"159\" height=\"124\" \/><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<h2><span style=\"font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif\"><strong>Comment verrouiller l&rsquo;\u00e9cran sur un poste Windows ?<\/strong><\/span><\/h2>\n<ul>\n<li><span style=\"font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif\">Apr\u00e8s avoir ouvert le menu \u00ab\u00a0Windows\u00a0\u00bb, cliquer sur le nom de l&rsquo;utilisateur <strong><span style=\"color: #ff6600\">(1)<\/span><\/strong>, puis choisir \u00ab\u00a0Verrouiller\u00a0\u00bb.<br \/>\nPour les adeptes des solutions rapides, le verrouillage peut se faire avec un raccourci clavier: \u00ab\u00a0Windows + L\u00a0\u00bb<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-15358\" src=\"https:\/\/edurec.ge.ch\/site\/utilisation-logiciel\/wp-content\/uploads\/sites\/51\/2024\/12\/Verrouiller-WIN-1024x680.png\" alt=\"\" width=\"867\" height=\"576\" srcset=\"https:\/\/edurec.ge.ch\/site\/utilisation-logiciel\/wp-content\/uploads\/sites\/51\/2024\/12\/Verrouiller-WIN-1024x680.png 1024w, https:\/\/edurec.ge.ch\/site\/utilisation-logiciel\/wp-content\/uploads\/sites\/51\/2024\/12\/Verrouiller-WIN-300x199.png 300w, https:\/\/edurec.ge.ch\/site\/utilisation-logiciel\/wp-content\/uploads\/sites\/51\/2024\/12\/Verrouiller-WIN-768x510.png 768w, https:\/\/edurec.ge.ch\/site\/utilisation-logiciel\/wp-content\/uploads\/sites\/51\/2024\/12\/Verrouiller-WIN-272x182.png 272w, https:\/\/edurec.ge.ch\/site\/utilisation-logiciel\/wp-content\/uploads\/sites\/51\/2024\/12\/Verrouiller-WIN.png 1027w\" sizes=\"auto, (max-width: 867px) 100vw, 867px\" \/><\/p>\n<h2><span style=\"font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif\"><strong><br \/>\nQuand verrouiller l&rsquo;\u00e9cran ?<br \/>\n<\/strong><\/span><\/h2>\n<p><span style=\"font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif\"><strong>Les situations suivantes sont observ\u00e9es dans les \u00e9coles:<\/strong><\/span><br \/>\n<span style=\"font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif\"><span style=\"color: #800000\">1) l&rsquo;utilisateur-utilisatrice quitte sa place de travail et laisse sa session ouverte \u00e0 tous vents<\/span>, offrant en p\u00e2ture son environnement de travail, son acc\u00e8s \u00e0 la messagerie, ses documents et surtout l&rsquo;acc\u00e8s aux serveurs de l&rsquo;Etat \u00e0 toute personne (connue ou inconnue) qui s&rsquo;assi\u00e9rait \u00e0 cette place. Cette pratique a \u00e9t\u00e9 observ\u00e9e en salle des ma\u00eetres, mais aussi en salle de classe, avec des \u00e9l\u00e8ves qui tournaient autour du pupitre du ma\u00eetre sans surveillance. Sachant que l&rsquo;acc\u00e8s au serveur \u00ab\u00a0Prof\u00a0\u00bb donne des acc\u00e8s interdits aux \u00e9l\u00e8ves, on se rend compte de la gravit\u00e9 d&rsquo;une telle situation.<\/span><br \/>\n<span style=\"font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif\">\u00c0 ce sujet le SEM rappelle que chaque utilisateur est tenu responsable de ce qui se passe dans sa session et que dans certaines entreprises, quitter son poste de travail sans le s\u00e9curiser, est consid\u00e9r\u00e9 comme une faute grave et passible de licenciement. Juste pour dire que ce probl\u00e8me s\u00e9curitaire est pris tr\u00e8s au s\u00e9rieux !<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif\"><span style=\"color: #800000\">2) l&rsquo;utilisateur-utilisatrice a pris l&rsquo;habitude de verrouiller l&rsquo;\u00e9cran de l&rsquo;ordinateur pendant son absence<\/span> et qui va enseigner une heure&#8230; ou qui ne revient pas &#8230; pendant des heures&#8230; ou qui ne revient jamais&#8230; en laissant son \u00e9cran verrouill\u00e9 comme cadeau pour l&rsquo;utilisateur suivant, qui devra forcer l&rsquo;extinction de l&rsquo;ordinateur (ce qui n&rsquo;est pas tr\u00e8s bon) et le red\u00e9marrer. En parlant \u00e0 ces personnes on entend souvent \u00ab\u00a0Ah j&rsquo;ai \u00e9t\u00e9 pris par autre chose\u00a0\u00bb ou encore \u00ab\u00a0Oh, j&rsquo;ai oubli\u00e9\u00a0\u00bb ou encore \u00ab\u00a0J&rsquo;avais plusieurs pages ouvertes et je ne voulais pas quitter la session pour tout recommencer\u00a0\u00bb&#8230;<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif\"><span style=\"color: #008000\">3) l&rsquo;utilisateur-utilisatrice qui a pris l&rsquo;habitude de verrouiller l&rsquo;\u00e9cran de l&rsquo;ordinateur pendant une courte absence<\/span> (amener un document au secr\u00e9tariat, faire quelques photocopies, aller aux toilettes, etc.) et qui revient ensuite reprendre son travail avec les documents qu&rsquo;il avait ouverts.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif\">Pas besoin de faire un long discours pour comprendre que le 3e point est la pratique la plus s\u00fbre pour l&rsquo;utilisateur-trice et la plus respectueuse pour les autres utilisateurs-trices.<\/span><\/p>\n<h2><span style=\"font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif\"><strong>Pourquoi s\u00e9curiser un ordinateur en quittant sa place de travail ?<\/strong><\/span><\/h2>\n<p><span style=\"font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif\"><em>\u00ab\u00a0Vous \u00eates une p*te\u00a0\u00bb.<\/em>.. Voil\u00e0 ce qu&rsquo;une enseignante a re\u00e7u (non censur\u00e9) sur sa messagerie de l&rsquo;Etat, de la part d&rsquo;un de ses \u00e9l\u00e8ves.<br \/>\nViolent, n&rsquo;est-ce pas ?Et ce n&rsquo;est pas une fiction, mais bien un cas r\u00e9el.<br \/>\nInterrog\u00e9 par la Direction, l&rsquo;\u00e9l\u00e8ve a sembl\u00e9 abasourdi par cette accusation et sa surprise paraissait totale. Un \u00e9l\u00e8ve sans histoires par ailleurs&#8230; Cela a \u00e9t\u00e9 pourtant envoy\u00e9 avec son compte et son email, mais il a affirm\u00e9 et jur\u00e9 n&rsquo;avoir jamais envoy\u00e9 ce mail. Gros malaise aussi chez ses parents, qui se sont excus\u00e9s mille fois et qui ne comprennent pas. Ils ne peuvent pas croire que leur enfant ait pu faire une chose pareille.<br \/>\n<\/span><span style=\"font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif\">Qui alors ? Probablement quelqu&rsquo;un qui a eu l&rsquo;occasion d&rsquo;acc\u00e9der \u00e0 son ordinateur (en espace entreprise chaque \u00e9l\u00e8ve dispose d&rsquo;un ordinateur) pendant une pause, car c&rsquo;est arriv\u00e9 pendant une matin\u00e9e de cours et il avait son ordinateur en classe.<br \/>\n<\/span><span style=\"font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif\"><br \/>\nCet exemple est volontairement inconvenant et provocateur, car le monde informatique est devenu le terrain de jeu pour toutes sortes de comportements irrespectueux, d&rsquo;agissements douteux et de malversations diverses et une prise de conscience est n\u00e9cessaire.<\/span>\u00a0<span style=\"font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif\">C&rsquo;est un monde qui \u00e9volue rapidement et les utilisateurs doivent faire \u00e9voluer leurs pratiques et ne doivent plus fermer les yeux et penser qu&rsquo;il ne se passe jamais rien, ni non plus minimiser les probl\u00e8mes qui pourraient survenir (du genre, \u00ab\u00a0Oh, je n&rsquo;ai rien \u00e0 cacher, je n&rsquo;ai pas grand chose \u00e0 perdre, si quelqu&rsquo;un veut mes documents, qu&rsquo;il les prenne&#8230;\u00a0\u00bb), car accessoirement, on donne \u00e9galement un acc\u00e8s aux listes de diffusions du DIP et au serveur de l&rsquo;Etat, ce qui n&rsquo;est plus une affaire personnelle, mais fait monter le probl\u00e8me au niveau de l&rsquo;Institution&#8230;<\/span><\/p>\n<h2><span style=\"font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif\">Conclusion sur les bonnes pratiques: <\/span><\/h2>\n<ul>\n<li><span style=\"font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif\">Je quitte ma session, si je pr\u00e9vois une absence prolong\u00e9e.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif\">Je verrouille l&rsquo;\u00e9cran d\u00e8s que je quitte des yeux mon poste de travail.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif\">Personne d&rsquo;autre que moi-m\u00eame ne conna\u00eet mon mot de passe (y compris pour les \u00e9l\u00e8ves entre eux).<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif\">Lorsque j&rsquo;entre mon identifiant en classe, je prends la pr\u00e9caution qu&rsquo;aucun \u00e9l\u00e8ve ne se trouve \u00e0 proximit\u00e9, lorsque je tape mon mot de passe (\u00e9vident&#8230; mais alors pourquoi c&rsquo;est arriv\u00e9 ?).<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif\">Lorsque j&rsquo;entre mon identifiant en classe avec le beamer d\u00e9j\u00e0 allum\u00e9, je v\u00e9rifie bien quel champ je remplis pour \u00e9viter d&rsquo;\u00e9crire le mot de passe \u00e0 la place de l&rsquo;identifiant, ce qui le r\u00e9v\u00e9lerait \u00e0 tous les \u00e9l\u00e8ves \u00a0(oui, oui, c&rsquo;est arriv\u00e9 aussi&#8230;).<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif\">Et tout devrait bien se passer&#8230;<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div class=\"page\" title=\"Page 1\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<hr \/>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"page\" title=\"Page 1\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<div class=\"page\" title=\"Page 1\">\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Verrouiller l&rsquo;\u00e9cran lorsqu&rsquo;on quitte son poste de travail Comment, quand et pourquoi le faire ? 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