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Montre connectée en classe, triche ou pas triche ?

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L‘Apple Watch est désormais disponible en magasin depuis peu et bon nombre d’élèves ont déjà la fameuse montre connectée au poignet. Avec ces nouveaux joujoux les salles de classes sont donc plus connectées que jamais ! Faut-il s’en réjouir ? Quels enjeux pour l’évaluation ? La question reste ouverte ! Toujours est-il que les profs ne sont pas forcément préparés à détecter ces nouveaux gadgets…Faut-il en avoir peur ? Oui et non ! En même temps, la triche ça existe depuis la nuit des temps… !

Lire l’article publié dans la Tribune de Genève (Jeudi 8 mai 2015): Cliquez-ici

Explain Everything

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L’app numéro 1 pour les profs ?! Un tableau blanc interactif pour screencaster sa tablette et en faire un film tutoriel ! Pourquoi faire ? Pour expliquer à sa classe comment réaliser une démonstration en mathématique? une analyse littéraire en français? un salto avant dans un cours de sport? et plein d’autres choses…

A l’heure de la Khan Academy, les vidéos explicatives ou “tuto vidéos” ont la cote dans le monde de l’éducation. Il y a peu de temps, elles étaient surtout utilisées à l’université (les MOOC – Massive Online Open Courses), mais désormais elles sont devenues des outils incontournables pour tous les niveaux, de la maternelle à l’université.

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Padlet

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Votre tableau noir devient digital !

Pourquoi utiliser Padlet dans l’enseignement? Parce qu’il n’y a pas de contrainte liée à une application et parce que Padlet, c’est du web ! Autrement dit, un navigateur suffit (ordinateur, tablette, smartphone, etc.).

Padlet, c’est quoi?

C’est tout simplement un mur ou un tableau noir sur lequel vous pouvez importer diiférentes sources (vidéo, audio, photo, document). C’est très pratique car on peut expliquer un sujet assez rapidement en important toute une série de supports:

Ci-dessous un tutoriel ou les premiers pas avec Padlet:

Dans un prochain post nous verrons comment collaborer sur Padlet et comment utiliser l’outil dans le contexte d’une classe inversée.

 

“WordCloud” ou Nuages de mots-clés

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On les appelle WordCloud ou TagCloud, ce sont ces petits outils (site web et App) bien pratiques qui permettent de créer une représentation visuelle des mots (clés) d’une page web, d’un site internet, d’un livre, d’un texte, etc.

Pour quoi faire dans la classe ? Cela peut être une façon de résumer ou synthétiser un texte, de récolter les réponses de vos élèves (sondages, etc), de mettre en commun des idées sur un concept, etc.

Comment créer son propre WordCloud ? C’est très simple. On soumet un texte (peu importe la longueur) ou une adresse web et l’outil fait le travail pour vous! Au final les mots qui sont les plus utilisés, répétés ou populaires s’afficheront en plus grande taille.

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