Documentations - Page 8 sur 23 - Prospective du SEM Formation

Une plateforme numérique : « Des outils pour l’enseignement des droits humains »

SEM Formation2022-06-21T09:12:43+02:00

Droits humains / ESII / 2021-2022 Responsables du projet : Mmes C. Berthoud et H. Janzi Bernhardt / Mail : chantal.berthoud(at)edurec.ge.ch - hyade.janzi-bernhardt(at)edurec.ge.ch Plateforme : Des outils pour l’enseignement des droits humains Le projet consiste au développement de ressources autour de multiples thématiques en lien avec les DH : climat/discriminations/migrations/inégalités de genre/démocratie/droit à l'alimentation/ droits des enfants/droits des femmes/etc. de nombreux thèmes déclinés en sous-thématiques pour lesquelles des documents PDF, MP3, MP4 sont proposés aux utilisateurs-trices. Le site, uniquement accessible par loggin EEL permet une lecture immédiate des documents mis à disposition des enseignant-es et des élèves sous différents [...]

Une plateforme numérique : « Des outils pour l’enseignement des droits humains »SEM Formation2022-06-21T09:12:43+02:00

Röstiblog

SEM Formation2022-05-05T14:32:24+02:00

Blog / EP / 2021-2022 Responsables du projet : Mmes V. Sulser, E. Quero et M. T. Briffod / Mail : veronique.sulser(at)edurec.ge.ch « Röstiblog », ce sont des échanges linguistiques entre les classes genevoises et suisses allemandes de l’école primaire. Chaque classe genevoise se lie, le temps d’une année scolaire, à une classe de suisse allemande et un échange se crée. Ces échanges permettent de faire vivre l’apprentissage de la langue seconde à travers des productions diverses et variées, comme de courts textes ou des productions orales (films, enregistrements) travaillés et envoyés par chaque classe partenaire. Outre l’apprentissage de la langue, à [...]

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Booktuber

SEM Formation2022-04-26T09:10:59+02:00

Booktuber / SEM Documentation / 2021-2022 Responsable du projet : Mme L. Grandjean / Mail : lucile.grandjean(at)etat.ge.ch Le Booktubing est une pratique adolescente qui permet d’échanger à propos de ses lectures avec enthousiasme, en publiant des vidéos dynamiques sur le web et en partageant avec une "communauté". Dans le cadre scolaire, c’est une autre façon de travailler le français, la lecture et l'expression orale et d'apprendre aux élèves à parler de leurs lectures en développant des habiletés variées. C'est également une opportunité d'entrer dans le monde du numérique et de développer des compétences MITIC (usage d'une tablette et d'un micro, [...]

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Album augmenté

SEM Formation2022-04-13T15:10:00+02:00

Album augmenté / EP / 2021-2022 Responsable du projet : D. Guimera Dehesa / Mail : debora.guimera-dehesa(at)etat.ge.ch Le projet " Album augmenté " nait de la volonté du SEM Documentation de proposer aux enseignants un nouveau produit documentaire : un lot d'albums jeunesse accompagné d'une ou plusieurs tablettes dotées d'applications qui apportent une plus-value à ces albums. Le projet "Album augmenté" a pour but de proposer du matériel pédagogique pouvant être mis à disposition des enseignant·e·s et exploitable en classe, et de les sensibiliser aux nouvelles possibilités de ce type de dispositif par le biais d'animations et de formations. Les [...]

Album augmentéSEM Formation2022-04-13T15:10:00+02:00

Projets 2021-2022

SEM Formation2021-10-15T08:39:02+02:00

Projets développés durant la nouvelle année : Enseignement spécialisé Des pictogrammes pour tous : la plateforme doit offrir un système de communication alternative et améliorée (CAA) pour compenser les difficultés de communication dont certains enfants souffrent qu'ils soient scolarisés à l'école ordinaire ou dans l'enseignement spécialisé Résultats concrets attendus: Appropriation par les utilisateurs.trices de l'outil E-Florissant : pour les élèves ayant des troubles DYS, la tablette est un outil de motivation pour les exercices de graphisme notamment. Enseignement primaire L'album augmenté : le projet vise à améliorer la compréhension d'un album (texte et illustrations) et à développer des capacités transversales : repérage [...]

Projets 2021-2022SEM Formation2021-10-15T08:39:02+02:00

Escape Game Pompei

SEM Formation2021-07-06T11:08:01+02:00

Escape Game Pompei / ESI / CO du Renard et des Colombières/ 2020-2021 Responsables du projet : Mmes Mireille Mieville et Nicole Simon-Seramondi/ Mail : mireille.mieville(at)edurec.ge.ch - nicole.simon-seramondi@edurec.ge.ch Quatre squelettes ont été retrouvés dans une domus, mais leur disposition sur les lieux éveille la curiosité des archéologues en charge du chantier de fouilles. Une classe genevoise trouve le moyen de remonter le temps et part à Pompéi chercher des indices. Quelle est l’histoire de ces cadavres ? Pourquoi sont-ils revenus ou restés dans cette domus, alors que tous les habitants fuient Pompéi ? Quel secret valait la peine de braver la fureur [...]

Escape Game PompeiSEM Formation2021-07-06T11:08:01+02:00

Ressources vidéos de cours en mathématiques pour la classe de 11LS

SEM Formation2021-06-22T10:34:27+02:00

Classe inversée / CO / Collège de l'Aubépine / 2020-2021 Responsable du projet : M. F. Macharinow / Mail : frank.macharinow(at)edurec.ge.ch L’objectif du projet est de produire des ressources vidéos en mathématiques pour les classes de 11LS, correspondant au programme du PER. En particulier, afin de fournir des ressources immédiatement utilisables par les enseignant-e-s qui souhaitent adopter les méthodes de classes inversées ou pour celles et ceux qui veulent simplement fournir des ressources complémentaires à leurs élèves. De nombreuses ressources vidéos existent déjà, mais ne sont pas toujours parfaitement adaptées aux instructions et à l'esprit du PER et nécessitent souvent [...]

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La classe inversée en français

SEM Formation2021-06-17T07:43:12+02:00

Classe inversée / CO Aubépine/ 2020-2021 Responsable du projet : S. Sauge / Mail : stephane.sauge(at)edurec.ge.ch Au départ, l’objectif de la classe inversée en français était de proposer à domicile, un travail différent des traditionnels devoirs, pour créer un environnement fixe et stable sur la base de supports vidéo organisés grâce à la plateforme Moodle. L’expérience m’a permis d’ouvrir des pistes pédagogiques en multipliant les supports, qui puissent être utilisés à la fois à domicile et en classe en complément pour les cours ou sous forme de révisions. Les vidéos sont donc coordonnées par des tests en ligne avec rétroaction, [...]

La classe inversée en françaisSEM Formation2021-06-17T07:43:12+02:00

La biologie numérique transforme la biologie – faut-il transformer l’enseignement ?

SEM Formation2021-06-14T12:05:31+02:00

Biologie / ESII / 2020-2021 Responsable du projet : M. F. Lombard / Mail : francois.lombard(at)edurec.ge.ch La biologie est profondément transformée par le numérique, et l'accès - désormais aisé en classe - à des données scientifiques authentiques offre de nombreuses opportunités de vérifier, d'éprouver et de manipuler pour les élèves et les enseignants. Par exemple : Éprouver facilement en classe les preuves les plus solides de l’évolution sur des données authentiques. Imprimer en 3D des protéines que les élèves peuvent manipuler pour explorer le lien forme fonction ? Donner du sens à un TP de terrain : prédire la répartition et la [...]

La biologie numérique transforme la biologie – faut-il transformer l’enseignement ?SEM Formation2021-06-14T12:05:31+02:00

Des pictogrammes (vraiment) pour tous

SEM Formation2021-06-11T08:29:32+02:00

Pictogrammes/ OMP / 2020-2021 Responsable du projet : M. M. Geiser / Mail : marc.geiser(at)edurec.ge.ch Dans le cadre de l’école inclusive, GE-Pictos vise à fournir un outil permettant de faciliter la communication visuelle avec les enfants pour lesquels le langage verbal pose problème ou est inexistant. C’est à la fois une solution technique (une plateforme web) qui sera accessible depuis la maison ou l’école, indépendamment du type d’ordinateur utilisé et c’est en même temps une bibliothèque de pictogrammes utilisables librement par les professionnels et les familles sans avoir à payer des droits d’utilisation ou devoir acheter un logiciel. Surtout, grâce [...]

Des pictogrammes (vraiment) pour tousSEM Formation2021-06-11T08:29:32+02:00