20 novembre: Young Activists Summit - organisation Karine Losego-Bouzid et Guillaume Bondi Une classe de 10e LS et quelques élèves de 9e R1 et 10e LC du CO des Grandes Communes ont participé au Young Activists Summit 2020. Les élèves ont préparé ce sommet en classe durant 4 heures. Des  questions et interventions ont aussi été préparées à la maison. Durant le live du 20 novembre, 8'700 jeunes du monde entier ont suivi 7 jeunes activistes et leurs projets. De nombreuses questions posées par nos élèves ont été relayées lors de cet événement. Des images et interviews ont été réalisées et diffusées dans le monde entier par dev.tv, [...]

Dédicace à distance dimanche 6 décembre ici . Nouveau livre UN PLAN DE SURVIE DE L’HUMANITÉ / Les Objectifs de développement durable René Longet Le monde se trouve dans une inadéquation profonde entre moyens et besoins, être et avoir, aujourd’hui et demain, Nord et Sud, urgence sociale et urgence environnementale. Le modèle de développement actuel épuise la Terre, nous épuise et accroît, malgré l’abondance de biens, les inégalités locales et globales. L’humanité est clairement à la croisée des chemins, l’un menant à une planète viable et vivable, l’autre au chaos. Nous le savons : il nous faut modifier fondamentalement nos [...]

Les services technologiques peuvent agir à différents niveaux. Par exemple, le Big Data et l’Intelligence Artificielle permettent d’améliorer les politiques publiques environnementales et climatiques avec une meilleure gestion de la consommation. Toutefois, ces mêmes technologies peuvent aussi contribuer à accentuer l’empreinte écologique. Lors de cette conférence, nous chercherons à comprendre comment le numérique peut relever les défis climatiques et quelles initiatives ont fait leur preuve malgré la menace que constitue le numérique pour la question environnementale. Entrée libre, sur inscription. Pour des questions d’organisation, la participation à l’événement est soumise à inscription.    Conférence également en direct en ligne Programme et intervenant-es [...]

Green’Z est une nouvelle équipe de l’Espace Entreprise. Elle regroupe 24 apprentis qui travaillent sur des projets en lien avec l’environnement. Projet #Trashtag Le 25 septembre, Green’Z a participé au #Trashtag qui est une action consistant à ramasser des déchets  dans l’environnement et à prendre en photo la différence entre « L’avant » et « L’après » https://youtu.be/y-Gnv3sbllQ       Collecte pour la fondation Partage En septembre 2020, l’Espace Entreprise à réalisé une récolte de vivres en collaboration avec Partage. https://youtu.be/lYhrPYkIKF0   Plus d'informations sur les actions de l'EE en matière de développement durable ici

L’alimentation et le développement durable sont étroitement liés : ce que nous mangeons façonne non seulement notre corps, mais aussi la planète. En travaillant sur ces questions, les élèves sont confrontés à la fois à des aspects sanitaires, écologiques, économiques, sociaux, spatiaux et temporels. Ils peuvent aisément tisser des liens entre ces différentes dimensions. Le dossier thématique et la revue ventuno sur l’alimentation vous suggère des pistes et ressources pour intégrer de façon vivante la thématique dans votre classe et l’ensemble de l’école Les questions qui peuvent être posées en classe sont multiples, leurs réponses complexes. L'agriculture est-elle possible sans [...]

Rencontre bilingue français – allemand avec traduction simultanée Vendredi 4 décembre 2020 │ 9h30h-16h00 │ HEP FR │ Fribourg Comment les (futur·e·s) enseignant·e·s peuvent-ils/elles mobiliser leurs savoirs et construire un argumentaire afin de sensibiliser leurs élèves à une cause? Des présentations plénières par des expert.e.s dans les domaines de l’éducation et des questions controversées, ainsi que des ateliers d’échanges, nous permettront de réfléchir à comment soutenir nos étudiant.e.s dans la construction de leur discours et les préparer à un enseignement en ligne avec les principes de l’EDD. Diverses questions, par exemple, comment promouvoir la littératie au développement durable, comment créer des [...]

Autour de la Journée mondiale de l’alimentation, la Ville de Genève et ses partenaires proposent à la population genevoise la deuxième édition d’un forum consacré à l’alimentation durable. L’édition 2020 se déroulera du 12 au 16 octobre,dans différents lieux de Genève. Elle vise à regroupercitoyen-ne-s, agriculteurs et agricultrices, acteurs et actrices de l’alimentation durable et populationgenevoise pour discuter du contenu de nos assietteset plus globalement de notre rapport à la nourriture. Le fil rouge thématique de cette édition sera le gaspillage alimentaire. Pour plus d’informations ici

Dossier thématique de la Chambre de l'ESS ici.

Le concept de contre-démocratie ou d'alter-démocratie a émergé au début des années 2000 et définit la forme de démocratie qui fait acte de défiance vis-à-vis de la démocratie traditionnelle issue des urnes. Aujourd'hui, on ne peut que constater l'existence de cette mouvance, qui réunit tous les mouvements sociaux, y compris ceux de désobéissance civile tels que les grèves pour les femmes, les mouvements dénonçant les violences policières aux Etats-Unis ou encore le mouvement des gilets jaunes en France. Lire la suite LA CONTRE-DÉMOCRATIE: DÉFI OU CHANCE POUR LA DÉMOCRATIE Quand les mouvements de défense pour le climat s'en mêlent Table [...]

Découvrez les projets et réalisations des lauréats primés ici

Le site internet de Romande Énergie dédié au challenge propose diverses ressources (textes, animations visuelles, jeux en ligne, etc.) pour comprendre les modes de production de l’énergie, leurs enjeux environnementaux et évaluer des éco-gestes. La participation au challenge avec les élèves comporte trois temps d’activités : une phase d’apprentissage, un test en ligne réalisé en janvier et, pour 20 classes, une finale à Yverdon en mars 2021. Inscription au challenge (7 et 8P) d'ici au 2 octobre : explorateurs-energie.ch.

Le Salon du livre en classe: Du 28 octobre au 1er novembre 2020 Cette année, le livre sous toutes ses formes sera célébré… en ville et en classe! Fort de sa mission d’offrir l’accès au livre et à la lecture au jeune public de la région, le salon du livre, en partenariat avec le DIP propose chaque année multiples ateliers, animations et expositions aux enseignant.e.s et aux élèves. Cette année, les ateliers se dérouleront dans les classes !  Lors de cette nouvelle édition, ateliers et animations scolaires seront de nouveau autant de portes d’entrées pour mener les jeunes vers les [...]

Le DIP a le plaisir de proposer aux élèves dès 10 ans de participer à l’action Bike2School, qui a pour but d’inciter les jeunes à se rendre à l’école à vélo. Les élèves collectent des points et kilomètres, avec à la clé des prix individuels et collectifs. En parallèle, des activités sont organisées autour du vélo, de la santé, de l'alimentation, de l'environnement et de la sécurité routière. Les frais de participation des classes seront pris en charge par le DIP. Délai d’inscription pour l’action d’automne : 13 mai 2021 Informations et inscriptions: https://www.bike2school.ch/fr

Wetlands, l’héritage de Luc Hoffmann documentaire sur l’importance des zones humides Depuis le début du 20e siècle, près de deux tiers des zones humides ont disparus. Considérées comme inutiles, elles ont été drainées et asséchées pour favoriser le développement de l’agriculture, l’industrie et l’urbanisation. Pour tenter d’enrayer cette destruction, Luc Hoffmann a mené des études et conduit des actions de protections dans différents lieux emblématiques du bassin méditerranéen et d’Afrique de l’Ouest. Précurseur du développement durable, la vision de Luc Hoffmann était d’appréhender la biodiversité comme une dynamique globale, incluant et interagissant avec les activités humaines. C’est ainsi qu’il a été à l’origine de [...]