ACTUALITES
Nouvelle ressource pédagogique Canton de Vaud: Éducation à la durabilité et PER
Le présent document à destination du corps enseignant de l’école obligatoire a pour but de clarifier un certain nombre de concepts, de principes et d’axes de travail, afin de construire une culture commune de la durabilité et d’éducation à la durabilité. Il cible en priorité l’enseignement à proprement parler, tout [...]
Internet et respect de l’environnement, est-ce compatible? Ressources en ligne
Chercher le titre d'une chanson, vérifier le sens d'un mot, trouver des informations sur un pays ou des images pour illustrer un travail pour l'école sont des actions anodines et gratuites. Vraiment? L'impact écologique des recherches sur internet est loin d'être négligeable. Les liens ici, sélectionnés par le service écoles-medias [...]
SEMAINE DES DROITS HUMAINS 2021
Inégalités et discriminations Bien que les discriminations et les inégalités aient toujours été des sujets de préoccupation pour la communauté internationale, ces dernières années ont montré une augmentation plutôt qu'une diminution de ces phénomènes. Cette tendance a été aggravée par la pandémie de Covid19, et ce malgré le fait que [...]
Un atelier d’écriture pour une ville zéro déchet! le 24.11
A l'occasion de la semaine européenne de la réduction des déchets, nous organisons le 24 novembre un atelier d'écriture du futur, afin d'imaginer nos villes en 2040 sans déchets. Ce voyage créatif sera réalisé en binôme, avec l'accompagnement de professionnels. La durée de l'atelier est d'environ 1h30 à 2h00, de [...]
Journée des droits de l’enfant
Le 20.11 c'était la Journée internationale des droits de l’enfant ! À cette occasion, Enfants du Monde a invité les enfants à s’exprimer sur leurs droits dans le cadre du Festival « La parole aux enfants » sur la place des Nations à Genève. Ce sont plus de 80 élèves [...]
Colloque romand: L’EDD et l’école : des forces créatives de changement pour un avenir résolument optimiste
Les messages catastrophistes peuplaient déjà les médias, puis la pandémie a renforcé une déprime sociétale tout autour de la planète, n’épargnant aucune couche sociale, aucune classe d’âge. Comment l’école et l’EDD peuvent-elles insuffler un élan collectif de créativité et de confiance pour que toutes et tous participent aux changements et [...]





