Dans les fichiers joints, une s\u00e9quence qui a bien fonctionn\u00e9 avec mes \u00e9l\u00e8ves de premi\u00e8re ann\u00e9e et qui peut \u00e9ventuellement aussi \u00eatre utilis\u00e9e dans les autres degr\u00e9s.<\/p>\n
L’objectif est de r\u00e9fl\u00e9chir \u00e0 quelques crit\u00e8res de bases qui aident \u00e0 choisir des sources fiables, notamment sur internet. Il est \u00e9galement demand\u00e9 de r\u00e9diger un r\u00e9sum\u00e9.<\/p>\n
Il y a trois fichiers : le premier pr\u00e9sente les crit\u00e8res, le deuxi\u00e8me explique les consignes et donne un exemple, le troisi\u00e8me est l’exercice proprement dit.<\/p>\n
Chaque \u00e9l\u00e8ve a cherch\u00e9 un article sur le Covid-19 (d\u00e9sol\u00e9 pour le manque d’originalit\u00e9) publi\u00e9 dans un pays diff\u00e9rent qu’il a choisi. L’id\u00e9e est de rassembler les exercices, une fois corrig\u00e9s, pour en faire une petite revue de presse internationale qui inclut les r\u00e9sum\u00e9s, les liens internet et les r\u00e9f\u00e9rences compl\u00e8tes.<\/p>\n
Le th\u00e8me de la recherche pourrait bien s\u00fbr \u00eatre diff\u00e9rent et adapt\u00e9 aux th\u00e8mes 4, 6 ou 7.<\/p>\n
Concernant le th\u00e8me 2, la transition est toute trouv\u00e9e avec les \u00ab\u00a0fake news\u00a0\u00bb. Le lien ci-dessous conduit \u00e0 une vid\u00e9o et \u00e0 un quiz comment\u00e9, tous deux int\u00e9ressants, qui peuvent aussi \u00eatre propos\u00e9s aux \u00e9l\u00e8ves en guise d’introduction aux enjeux autour de la fiabilit\u00e9 des sources :
\nhttps:\/\/www.rts.ch\/info\/sciences-tech\/9335099-vraie-ou-fausse-info-testez-votre-flair-avec-notre-quiz-what-the-fake-.html<\/p>\n
Fiabilite_sources_v3<\/a> Dans les fichiers joints, une s\u00e9quence qui a bien fonctionn\u00e9 avec mes \u00e9l\u00e8ves de premi\u00e8re ann\u00e9e et qui peut \u00e9ventuellement aussi \u00eatre utilis\u00e9e dans les autres degr\u00e9s. L’objectif est de r\u00e9fl\u00e9chir \u00e0 quelques crit\u00e8res de bases qui aident \u00e0 choisir des sources fiables, notamment sur internet. Il est \u00e9galement demand\u00e9 de r\u00e9diger un r\u00e9sum\u00e9. Il […]<\/p>\n","protected":false},"author":1583,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[11,5,54,30],"tags":[],"class_list":{"0":"post-2529","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","6":"category-culture-generale","7":"category-pedagogie","8":"category-ressources-lc-theme-2","9":"category-theme-2-information-deformation","10":"czr-hentry"},"yoast_head":"\n
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