{"id":1503,"date":"2021-05-06T16:09:06","date_gmt":"2021-05-06T14:09:06","guid":{"rendered":"https:\/\/edurec.ge.ch\/site\/cfpt-cedoc\/?page_id=1503"},"modified":"2025-03-27T14:31:15","modified_gmt":"2025-03-27T12:31:15","slug":"proces-fictifs","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/edurec.ge.ch\/site\/cfpt-cedoc\/proces-fictifs\/","title":{"rendered":"Proc\u00e8s fictifs"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center\"><a href=\"https:\/\/edurec.ge.ch\/site\/cfpt-cedoc\/wp-content\/uploads\/sites\/119\/2021\/05\/Proc\u00e8s-fictifs.png\" data-rel=\"lightbox-image-0\" data-rl_title=\"\" data-rl_caption=\"\" title=\"\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-1510 size-thumbnail\" src=\"https:\/\/edurec.ge.ch\/site\/cfpt-cedoc\/wp-content\/uploads\/sites\/119\/2021\/05\/Proc\u00e8s-fictifs-150x150.png\" alt=\"\" width=\"150\" height=\"150\" srcset=\"https:\/\/edurec.ge.ch\/site\/cfpt-cedoc\/wp-content\/uploads\/sites\/119\/2021\/05\/Proc\u00e8s-fictifs-150x150.png 150w, https:\/\/edurec.ge.ch\/site\/cfpt-cedoc\/wp-content\/uploads\/sites\/119\/2021\/05\/Proc\u00e8s-fictifs-300x300.png 300w, https:\/\/edurec.ge.ch\/site\/cfpt-cedoc\/wp-content\/uploads\/sites\/119\/2021\/05\/Proc\u00e8s-fictifs-768x768.png 768w, https:\/\/edurec.ge.ch\/site\/cfpt-cedoc\/wp-content\/uploads\/sites\/119\/2021\/05\/Proc\u00e8s-fictifs-1024x1024.png 1024w, https:\/\/edurec.ge.ch\/site\/cfpt-cedoc\/wp-content\/uploads\/sites\/119\/2021\/05\/Proc\u00e8s-fictifs-510x510.png 510w, https:\/\/edurec.ge.ch\/site\/cfpt-cedoc\/wp-content\/uploads\/sites\/119\/2021\/05\/Proc\u00e8s-fictifs.png 1080w\" sizes=\"auto, (max-width: 150px) 100vw, 150px\" \/><\/a><\/p>\n<p>Quatre ateliers sont actuellement disponibles.<\/p>\n<p>Si vous souhaitez inscrire une classe, merci de r\u00e9server aupr\u00e8s des biblioth\u00e9caires.<\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #ff00ff\">Atterrissage forc\u00e9<\/span><\/strong><\/p>\n<p>&#8211; Situation de d\u00e9part : une compagnie a\u00e9rienne attaque en justice (civile) un de ces pilotes \u00e0 la suite d&rsquo;une man\u0153uvre d&rsquo;urgence. Les \u00e9l\u00e8ves de la classe se retrouvent acteurs\/actrices dans cette situation, lors d&rsquo;une audience \u00ab\u00a0type tribunal\u00a0\u00bb.<br \/>\n&#8211; Th\u00e8mes abord\u00e9s: justice, \u00e9thique<br \/>\n&#8211; Comp\u00e9tences : d\u00e9bat \/ argumentation orale \/ prise de parole<br \/>\n&#8211; Dur\u00e9e : 45 minutes. Convient id\u00e9alement pour des groupes de 8 \u00e0 12 \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #ff00ff\">Black friday<\/span><\/strong><\/p>\n<p>&#8211; Situation de d\u00e9part : un groupe de militants bloquent l&rsquo;entr\u00e9e d&rsquo;un centre commercial le jour du Black Friday pour protester contre la surconsommation. Les diff\u00e9rents acteurs\/actrices, incarn\u00e9s par les \u00e9l\u00e8ves, se retrouvent au \u00ab\u00a0tribunal\u00a0\u00bb<br \/>\n&#8211; Th\u00e8mes abord\u00e9s : surconsommation, justice, \u00e9thique, conditions de travail, petits commerces VS grands distributeurs.<br \/>\n&#8211; Comp\u00e9tences : d\u00e9bat \/ argumentation orale \/ prise de parole<br \/>\n&#8211; Dur\u00e9e : 45 minutes. Convient id\u00e9alement pour des groupes de 8 \u00e0 12 \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #ff00ff\">Marchand de sommeil<\/span><\/strong><\/p>\n<p>Cr\u00e9\u00e9 en collaboration avec Ingrid Ekstrand, enseignante de droit.<\/p>\n<p>&#8211; Situation de d\u00e9part : une personne est accus\u00e9e d&rsquo;usure (exploitation de la g\u00eane de quelqu&rsquo;un), parce qu&rsquo;elle sous-loue des appartements \u00e0 des loyers excessifs. Les diff\u00e9rents acteurs\/actrices incarn\u00e9s par les \u00e9l\u00e8ves, se retrouvent au \u00ab\u00a0Tribunal correctionnel\u00a0\u00bb.<br \/>\n&#8211; Th\u00e8mes abord\u00e9s : justice, droit p\u00e9nal suisse, sous-location, sans-abris, notion d&rsquo;usure<br \/>\n&#8211; Dur\u00e9e : deux versions disponibles : longue, avec protocole (90 minutes) et courte (45 minutes). Convient id\u00e9alement \u00e0 des groupes de 10 \u00e0 16 \u00e9l\u00e8ves<\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #ff00ff\">L&rsquo;\u00e9gorgeur des P\u00e2quis<\/span><\/strong><\/p>\n<p>Cr\u00e9\u00e9 en collaboration avec Ingrid Ekstrand, enseignante de droit.<\/p>\n<p>&#8211; Situation de d\u00e9part : en mai 2008 une jeune femme est retrouv\u00e9e morte dans son appartement aux P\u00e2quis \u00e0 Gen\u00e8ve. Elle a re\u00e7u 33 coups de couteau de boucher dot\u00e9 d&rsquo;une lame de 25 centim\u00e8tres. Elle a \u00e9t\u00e9 \u00e9gorg\u00e9e alors qu&rsquo;elle gisait dans son sang. Une personne a \u00e9t\u00e9 interpel\u00e9e, suite \u00e0 une enqu\u00eate de police. Ses empreintes ont \u00e9t\u00e9 retrouv\u00e9e sur les lieux du crime. L&rsquo;enqu\u00eate a r\u00e9v\u00e9l\u00e9 que l&rsquo;auteur du crime, directement apr\u00e8s avoir tu\u00e9 sa victime, avait fouill\u00e9 l&rsquo;appartement pour y trouver de l&rsquo;argent. Il\/elle a repris son service de taximan directement apr\u00e8s les faits.<\/p>\n<p>&#8211; Th\u00e8mes abord\u00e9s : justice, droit p\u00e9nal suisse, assassinat, repentir<br \/>\n&#8211; Dur\u00e9e : 45 minutes. Convient id\u00e9alement \u00e0 des groupes de 10 \u00e0 16 \u00e9l\u00e8ves<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Quatre ateliers sont actuellement disponibles. Si vous souhaitez inscrire une classe, merci de r\u00e9server aupr\u00e8s des biblioth\u00e9caires. 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