{"id":9360,"date":"2019-05-06T11:00:53","date_gmt":"2019-05-06T10:00:53","guid":{"rendered":"https:\/\/edurec.ge.ch\/site\/archiprod\/?p=9360"},"modified":"2019-05-07T09:48:59","modified_gmt":"2019-05-07T08:48:59","slug":"parcours-serie-2-parcours-scolaire","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/edurec.ge.ch\/site\/archiprod\/parcours-serie-2-parcours-scolaire\/","title":{"rendered":"Mon parcours \/ s\u00e9rie 2 : Parcours scolaire"},"content":{"rendered":"<div id=\"pl-9360\"  class=\"panel-layout\" ><div id=\"pg-9360-0\"  class=\"panel-grid panel-no-style\" ><div id=\"pgc-9360-0-0\"  class=\"panel-grid-cell\" ><div id=\"panel-9360-0-0-0\" class=\"so-panel widget widget_siteorigin-panels-embedded-video panel-first-child panel-last-child\" data-index=\"0\" >\t\t<div class=\"siteorigin-fitvids\"><div class=\"entry-content-asset videofit\"><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/player.vimeo.com\/video\/315221541?dnt=1&amp;app_id=122963\" width=\"500\" height=\"281\" frameborder=\"0\" allow=\"autoplay; fullscreen; picture-in-picture; clipboard-write; encrypted-media; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\"><\/iframe><\/div><\/div>\n\t\t<\/div><\/div><div id=\"pgc-9360-0-1\"  class=\"panel-grid-cell\" ><div id=\"panel-9360-0-1-0\" class=\"so-panel widget widget_black-studio-tinymce widget_black_studio_tinymce panel-first-child panel-last-child\" data-index=\"1\" ><div class=\"textwidget\"><p style=\"text-align: justify\"><em>2019-D1300 <\/em>: <strong>Mon parcours \/ s\u00e9rie 2 : Parcours scolaire<\/strong>, un film de V\u00e9ronika Janjic (2019, 4')<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Cycle d'orientation, maturit\u00e9 artistique au coll\u00e8ge puis \u00e9cole des Beaux-Arts avec un dipl\u00f4me \u00e0 la cl\u00e9\u00a0: le parcours scolaire d'Eric Buche s'est d\u00e9roul\u00e9 sans emb\u00fbche\u00a0! Tout juste a-t-il d\u00fb effectuer quelques remplacements dans l'enseignement \u00e0 ses d\u00e9buts lorsqu'il ne pouvait vivre exclusivement du dessin. Ce n'est pas un \u00e9chec \u00e0 l'\u00e9cole de commerce qui a emp\u00each\u00e9 Krystel Correia de devenir ind\u00e9pendante\u00a0! Un CFC d'employ\u00e9e de commerce en poche, elle a travaill\u00e9 7 ans comme secr\u00e9taire au sein d'une \u00e9tude de notaire puis 10 ans au sein d'un foyer pour personnes en situation de handicap, avant de changer de cap. Daniela Clemente, elle, a obtenu un CFC de dessinatrice et constructrice industrielle apr\u00e8s avoir d\u00e9croch\u00e9 une double maturit\u00e9 artistique\/moderne au coll\u00e8ge. Elle a go\u00fbt\u00e9 durant 6 mois aux \u00e9tudes universitaires mais son d\u00e9sir d'ind\u00e9pendance l'a pouss\u00e9 \u00e0 entreprendre un apprentissage, avant qu'elle n'obtienne plus tard un bachelor en \u00e9conomie d'entreprise.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><em>Le SEM Production a r\u00e9alis\u00e9 cette production sur mandat de la Direction g\u00e9n\u00e9rale de l'enseignement obligatoire (DGEO). Ces portraits de femmes et d'hommes sont diffus\u00e9s lors des cours d'information et d'orientation scolaire et professionnelle dispens\u00e9s aux \u00e9l\u00e8ves du cycle d'orientation, en compl\u00e9ment \u00e0 plusieurs s\u00e9quences p\u00e9dagogiques. Cette s\u00e9rie se compose de diff\u00e9rents \u00e9pisodes qui peuvent \u00eatre visionn\u00e9s sur ARCHIPROD <a href=\"https:\/\/edurec.ge.ch\/site\/archiprod\/?s=D1300\">en cliquant ici<\/a>.<\/em><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Cycle d&rsquo;orientation, maturit\u00e9 artistique au coll\u00e8ge puis \u00e9cole des Beaux-Arts avec un dipl\u00f4me \u00e0 la cl\u00e9\u00a0: le parcours scolaire d&rsquo;Eric Buche s&rsquo;est d\u00e9roul\u00e9 sans emb\u00fbche\u00a0! Tout juste a-t-il d\u00fb effectuer quelques remplacements dans l&rsquo;enseignement \u00e0 ses d\u00e9buts lorsqu&rsquo;il ne pouvait vivre exclusivement du dessin. Ce n&rsquo;est pas un \u00e9chec \u00e0 l&rsquo;\u00e9cole de commerce qui a emp\u00each\u00e9 Krystel Correia de devenir ind\u00e9pendante\u00a0! 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