{"id":4307,"date":"2013-01-01T00:00:48","date_gmt":"2012-12-31T23:00:48","guid":{"rendered":"https:\/\/edurec.ge.ch\/site\/archiprod\/?p=4307"},"modified":"2017-05-31T10:17:25","modified_gmt":"2017-05-31T09:17:25","slug":"utiliser-les-textes-fondamentaux-pour-suivre-les-recommandations-du-per","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/edurec.ge.ch\/site\/archiprod\/utiliser-les-textes-fondamentaux-pour-suivre-les-recommandations-du-per\/","title":{"rendered":"Utiliser les textes fondamentaux pour suivre les recommandations du PER"},"content":{"rendered":"<div id=\"pl-4307\"  class=\"panel-layout\" ><div id=\"pg-4307-0\"  class=\"panel-grid panel-no-style\" ><div id=\"pgc-4307-0-0\"  class=\"panel-grid-cell\" ><div id=\"panel-4307-0-0-0\" class=\"so-panel widget widget_siteorigin-panels-embedded-video panel-first-child panel-last-child\" data-index=\"0\" >\t\t<div class=\"siteorigin-fitvids\"><div class=\"entry-content-asset videofit\"><iframe loading=\"lazy\" title=\"2013-D9065: La m\u00e9diation culturelle en classe, une conf\u00e9rence anim\u00e9e par Serge Boimare\" src=\"https:\/\/player.vimeo.com\/video\/67303200?dnt=1&amp;app_id=122963\" width=\"500\" height=\"281\" frameborder=\"0\" allow=\"autoplay; fullscreen; picture-in-picture; clipboard-write; encrypted-media; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\"><\/iframe><\/div><\/div>\n\t\t<\/div><\/div><div id=\"pgc-4307-0-1\"  class=\"panel-grid-cell\" ><div id=\"panel-4307-0-1-0\" class=\"so-panel widget widget_black-studio-tinymce widget_black_studio_tinymce panel-first-child panel-last-child\" data-index=\"1\" ><div class=\"textwidget\"><p style=\"text-align: justify\"><em>2013-9065<\/em> : <strong>Utiliser les textes fondamentaux pour suivre les recommandations du PER<\/strong>, un film de<strong> Kim Nguyen-Phuoc <\/strong>(2013, 150')<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Quand des r\u00e9cits choisis parmi les textes fondamentaux de notre patrimoine culturel sont lus \u00e0 haute voix par l\u2019enseignant avant d\u2019\u00eatre la source de d\u00e9bats entre les \u00e9l\u00e8ves, ils deviennent des tremplins magnifiques pour favoriser la transmission de savoirs et la qualit\u00e9 de vie en classe. Comment choisir ces textes\u00a0? Comment les pr\u00e9senter aux \u00e9l\u00e8ves\u00a0? Comment les utiliser dans la classe pour faire parler, lire, \u00e9crire et d\u00e9velopper des capacit\u00e9s transversales aux \u00e9l\u00e8ves en s\u2019appuyant sur les recommandations du Plan d\u2019\u00e9tude romand (PER)\u00a0? Tels sont les th\u00e8mes d\u00e9velopp\u00e9s lors d\u2019une conf\u00e9rence, illustr\u00e9e de s\u00e9quences film\u00e9es dans trois classes pratiquant la m\u00e9diation culturelle, qui se d\u00e9roule en avril 2013 \u00e0 Gen\u00e8ve en pr\u00e9sence de Serge Boimare, ancien directeur du Centre Claude-Bernard \u00e0 Paris, consultant aupr\u00e8s du DIP et auteur de nombreux livres et articles sur la p\u00e9dagogie. Pour en savoir plus sur Serge Boimare et son travail, cliquer <a href=\"http:\/\/www.huffingtonpost.fr\/serge-boimare\/comment-retrouver-le-plaisir-d-enseigner_b_5707221.html\">ici.<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><a href=\"https:\/\/edurec.ge.ch\/site\/archiprod\/droit-a-limage\/\"><em><span lang=\"fr-CH\"><span style=\"font-family: Times New Roman,serif;font-size: medium\"><span style=\"color: #1f497d;font-family: Calibri,sans-serif;font-size: small\"><u>Votre droit \u00e0 l\u2019image : informations et r\u00e9clamations<\/u><\/span><\/span><\/span><\/em><\/a><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Quand des r\u00e9cits choisis parmi les textes fondamentaux de notre patrimoine culturel sont lus \u00e0 haute voix par l\u2019enseignant avant d\u2019\u00eatre la source de d\u00e9bats entre les \u00e9l\u00e8ves, ils deviennent des tremplins magnifiques pour favoriser la transmission de savoirs et la qualit\u00e9 de vie en classe. Comment choisir ces textes\u00a0? Comment les pr\u00e9senter aux \u00e9l\u00e8ves\u00a0? Comment les utiliser dans la classe pour faire parler, lire, \u00e9crire et d\u00e9velopper des capacit\u00e9s transversales aux \u00e9l\u00e8ves en s\u2019appuyant sur les recommandations du Plan d\u2019\u00e9tude romand (PER)\u00a0? Tels sont les th\u00e8mes d\u00e9velopp\u00e9s lors d\u2019une conf\u00e9rence, illustr\u00e9e de s\u00e9quences film\u00e9es dans trois classes pratiquant la m\u00e9diation culturelle, qui se d\u00e9roule en avril 2013 \u00e0 Gen\u00e8ve en pr\u00e9sence de Serge Boimare, ancien directeur du Centre Claude-Bernard \u00e0 Paris, consultant aupr\u00e8s du DIP et auteur de nombreux livres et articles sur la p\u00e9dagogie. Pour en savoir plus sur Serge Boimare et son travail, cliquer ici.<em>Votre droit \u00e0 l\u2019image : informations et r\u00e9clamations<\/em><\/p>\n","protected":false},"author":116,"featured_media":4309,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"kt_blocks_editor_width":"","footnotes":""},"categories":[32,15],"tags":[122,378,529,1168,121,944,504,342,943,840],"realisateur-trice":[837],"type-de-film":[96],"annee-de-production":[835],"producteur":[899],"class_list":["post-4307","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-francais","category-pedagogie","tag-apprentissage-scolaire","tag-conference","tag-echec-scolaira","tag-formation-des-enseignants","tag-lecture","tag-moyens-denseignement-romands","tag-patrimoine","tag-pedagogie","tag-plan-detudes-romand","tag-serge-boimare","realisateur-trice-nguyen-phuoc-kim","type-de-film-temoignages","annee-de-production-835","producteur-sem-production"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.8 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Utiliser les textes fondamentaux pour suivre les recommandations du PER - ARCHIPROD<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/edurec.ge.ch\/site\/archiprod\/utiliser-les-textes-fondamentaux-pour-suivre-les-recommandations-du-per\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fr_FR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Utiliser les textes fondamentaux pour suivre les recommandations du PER - ARCHIPROD\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Quand des r\u00e9cits choisis parmi les textes fondamentaux de notre patrimoine culturel sont lus \u00e0 haute voix par l\u2019enseignant avant d\u2019\u00eatre la source de d\u00e9bats entre les \u00e9l\u00e8ves, ils deviennent des tremplins magnifiques pour favoriser la transmission de savoirs et la qualit\u00e9 de vie en classe. Comment choisir ces textes\u00a0? Comment les pr\u00e9senter aux \u00e9l\u00e8ves\u00a0? Comment les utiliser dans la classe pour faire parler, lire, \u00e9crire et d\u00e9velopper des capacit\u00e9s transversales aux \u00e9l\u00e8ves en s\u2019appuyant sur les recommandations du Plan d\u2019\u00e9tude romand (PER)\u00a0? Tels sont les th\u00e8mes d\u00e9velopp\u00e9s lors d\u2019une conf\u00e9rence, illustr\u00e9e de s\u00e9quences film\u00e9es dans trois classes pratiquant la m\u00e9diation culturelle, qui se d\u00e9roule en avril 2013 \u00e0 Gen\u00e8ve en pr\u00e9sence de Serge Boimare, ancien directeur du Centre Claude-Bernard \u00e0 Paris, consultant aupr\u00e8s du DIP et auteur de nombreux livres et articles sur la p\u00e9dagogie. 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Comment choisir ces textes\u00a0? Comment les pr\u00e9senter aux \u00e9l\u00e8ves\u00a0? Comment les utiliser dans la classe pour faire parler, lire, \u00e9crire et d\u00e9velopper des capacit\u00e9s transversales aux \u00e9l\u00e8ves en s\u2019appuyant sur les recommandations du Plan d\u2019\u00e9tude romand (PER)\u00a0? Tels sont les th\u00e8mes d\u00e9velopp\u00e9s lors d\u2019une conf\u00e9rence, illustr\u00e9e de s\u00e9quences film\u00e9es dans trois classes pratiquant la m\u00e9diation culturelle, qui se d\u00e9roule en avril 2013 \u00e0 Gen\u00e8ve en pr\u00e9sence de Serge Boimare, ancien directeur du Centre Claude-Bernard \u00e0 Paris, consultant aupr\u00e8s du DIP et auteur de nombreux livres et articles sur la p\u00e9dagogie. 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