{"version":"1.0","provider_name":"ARCHIPROD","provider_url":"https:\/\/edurec.ge.ch\/site\/archiprod","author_name":"Pierre-Yves Jetzer","author_url":"https:\/\/edurec.ge.ch\/site\/archiprod\/author\/edu-jetzerpy\/","title":"Tablettes num\u00e9riques \u00e0 la carte\u00a0: l'interview de l'enseignant - ARCHIPROD","type":"rich","width":600,"height":338,"html":"<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"XQGYG6A3kf\"><a href=\"https:\/\/edurec.ge.ch\/site\/archiprod\/tablettes-numeriques-a-carte-linterview-de-lenseignant\/\">Tablettes num\u00e9riques \u00e0 la carte\u00a0: l&rsquo;interview de l&rsquo;enseignant<\/a><\/blockquote><iframe sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" src=\"https:\/\/edurec.ge.ch\/site\/archiprod\/tablettes-numeriques-a-carte-linterview-de-lenseignant\/embed\/#?secret=XQGYG6A3kf\" width=\"600\" height=\"338\" title=\"\u00ab\u00a0Tablettes num\u00e9riques \u00e0 la carte\u00a0: l&rsquo;interview de l&rsquo;enseignant\u00a0\u00bb &#8212; ARCHIPROD\" data-secret=\"XQGYG6A3kf\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\" class=\"wp-embedded-content\"><\/iframe><script type=\"text\/javascript\">\n\/* <![CDATA[ *\/\n\/*! This file is auto-generated *\/\n!function(d,l){\"use strict\";l.querySelector&&d.addEventListener&&\"undefined\"!=typeof URL&&(d.wp=d.wp||{},d.wp.receiveEmbedMessage||(d.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if((t||t.secret||t.message||t.value)&&!\/[^a-zA-Z0-9]\/.test(t.secret)){for(var s,r,n,a=l.querySelectorAll('iframe[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),o=l.querySelectorAll('blockquote[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),c=new RegExp(\"^https?:$\",\"i\"),i=0;i<o.length;i++)o[i].style.display=\"none\";for(i=0;i<a.length;i++)s=a[i],e.source===s.contentWindow&&(s.removeAttribute(\"style\"),\"height\"===t.message?(1e3<(r=parseInt(t.value,10))?r=1e3:~~r<200&&(r=200),s.height=r):\"link\"===t.message&&(r=new URL(s.getAttribute(\"src\")),n=new URL(t.value),c.test(n.protocol))&&n.host===r.host&&l.activeElement===s&&(d.top.location.href=t.value))}},d.addEventListener(\"message\",d.wp.receiveEmbedMessage,!1),l.addEventListener(\"DOMContentLoaded\",function(){for(var e,t,s=l.querySelectorAll(\"iframe.wp-embedded-content\"),r=0;r<s.length;r++)(t=(e=s[r]).getAttribute(\"data-secret\"))||(t=Math.random().toString(36).substring(2,12),e.src+=\"#?secret=\"+t,e.setAttribute(\"data-secret\",t)),e.contentWindow.postMessage({message:\"ready\",secret:t},\"*\")},!1)))}(window,document);\n\/\/# sourceURL=https:\/\/edurec.ge.ch\/site\/archiprod\/wp-includes\/js\/wp-embed.min.js\n\/* ]]> *\/\n<\/script>\n","thumbnail_url":"https:\/\/edurec.ge.ch\/site\/archiprod\/wp-content\/uploads\/sites\/26\/2014\/01\/vlcsnap-2016-10-05-15h31m06s96.png","thumbnail_width":400,"thumbnail_height":300,"description":"St\u00e9phane Wallimann en est convaincu : l'avenir se conjuguera de plus en plus avec des \u00e9crans de toutes tailles. Pour cet enseignant de cuisine du centre de formation professionnelle services et h\u00f4tellerie-restauration de Lancy, utiliser une tablette num\u00e9rique en classe avec des \u00e9l\u00e8ves s'inscrit dans cette perspective. Pour autant que ces futurs cuisiniers soient bien encadr\u00e9s par leur enseignant lorsqu'ils utilisent cette technologie, St\u00e9phane Wallimann observe que leur motivation est plus \u00e9lev\u00e9e. Cette interview compl\u00e8te le film Tablettes num\u00e9riques \u00e0 la carte, qui peut \u00eatre visionn\u00e9 ici sur ARCHIPROD.Parce que les technologies num\u00e9riques se r\u00e9pandent de plus en plus dans les \u00e9coles, le Service \u00e9coles-m\u00e9dias (SEM) documente r\u00e9guli\u00e8rement les changements induits par les MITIC dans le domaine p\u00e9dagogique. \u00c0 la fois accompagnateur et observateur de ces changements, le SEM est ici \u00e0 l'origine de la demande de production.Votre droit \u00e0 l\u2019image : informations et r\u00e9clamations"}