1.0ARCHIPRODhttps://edurec.ge.ch/site/archiprodPierre-Yves Jetzerhttps://edurec.ge.ch/site/archiprod/author/edu-jetzerpy/rich600338<blockquote class="wp-embedded-content" data-secret="pksIG5ZWOZ"><a href="https://edurec.ge.ch/site/archiprod/decolonisations/">Décolonisations</a></blockquote><iframe sandbox="allow-scripts" security="restricted" src="https://edurec.ge.ch/site/archiprod/decolonisations/embed/#?secret=pksIG5ZWOZ" width="600" height="338" title="« Décolonisations » — ARCHIPROD" data-secret="pksIG5ZWOZ" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no" class="wp-embedded-content"></iframe><script type="text/javascript"> /* <![CDATA[ */ /*! This file is auto-generated */ !function(d,l){"use strict";l.querySelector&&d.addEventListener&&"undefined"!=typeof URL&&(d.wp=d.wp||{},d.wp.receiveEmbedMessage||(d.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if((t||t.secret||t.message||t.value)&&!/[^a-zA-Z0-9]/.test(t.secret)){for(var s,r,n,a=l.querySelectorAll('iframe[data-secret="'+t.secret+'"]'),o=l.querySelectorAll('blockquote[data-secret="'+t.secret+'"]'),c=new RegExp("^https?:$","i"),i=0;i<o.length;i++)o[i].style.display="none";for(i=0;i<a.length;i++)s=a[i],e.source===s.contentWindow&&(s.removeAttribute("style"),"height"===t.message?(1e3<(r=parseInt(t.value,10))?r=1e3:~~r<200&&(r=200),s.height=r):"link"===t.message&&(r=new URL(s.getAttribute("src")),n=new URL(t.value),c.test(n.protocol))&&n.host===r.host&&l.activeElement===s&&(d.top.location.href=t.value))}},d.addEventListener("message",d.wp.receiveEmbedMessage,!1),l.addEventListener("DOMContentLoaded",function(){for(var e,t,s=l.querySelectorAll("iframe.wp-embedded-content"),r=0;r<s.length;r++)(t=(e=s[r]).getAttribute("data-secret"))||(t=Math.random().toString(36).substring(2,12),e.src+="#?secret="+t,e.setAttribute("data-secret",t)),e.contentWindow.postMessage({message:"ready",secret:t},"*")},!1)))}(window,document); //# sourceURL=https://edurec.ge.ch/site/archiprod/wp-includes/js/wp-embed.min.js /* ]]> */ </script> https://edurec.ge.ch/site/archiprod/wp-content/uploads/sites/26/1991/01/vlcsnap-2015-12-14-13h43m05s42.png400300La colonisation, telle qu’elle a été présentée dans le premier volet, n’a duré qu’un temps : dès la Première Guerre mondiale, les ferments de la décolonisation apparaissent. Là encore, chaque pays colonisateur a réglé les problèmes de l’émancipation de ses colonies selon des critères qui lui sont propres. La perte de l’Empire des Indes par la Grande-Bretagne marque le début d’un nouveau courant dans les relations entre pays dominateurs et pays dominés. En Afrique, le phénomène est comparable : la France, l’Angleterre et la Belgique connaissent des moments difficiles et douloureux en Guinée, en Algérie, au Ghana, au Kenya, au Congo... La décolonisation a eu lieu, l’Europe n’en a pas souffert. Bien au contraire. Mais sur le plan pratique, de nombreux problèmes demeurent que les pays neufs ne sont pas à même de résoudre seuls, car les anciens colonisateurs ont gardé bien des leviers de commande, dont celui de l’économie. Colonisations-Décolonisations est un dyptique réalisé en 1990 et 1991, dont le premier volet peut être vu ici sur ARCHIPROD