Une bibliographie et une filmographie pour la Journée de la mémoire

Comment aborder en classe la Shoah, et les crimes contre l’humanité en général?

A l’occasion de la Journée internationale dédiée à la mémoire des victimes de l’Holocauste, le 27 janvier, le SEM propose une bibliographie et une filmographie. La première est destinées aux élèves du cycle 2. La seconde pour celles et ceux du cycle d'orientation et de l'ESII.

La bibliographie contient à la fois des fictions, des documentaires et des articles de périodiques. Divers ouvrages se concentrent sur le destin d’Anne Frank, mais on y trouve également (et de manière non exhaustive) une série sur les enfants de la Résistance, La véritable histoire de Léon qui vécut la libération de Paris, Dans la gueule du loup, L’ami retrouvé, Lucie Aubrac: non au nazisme, Il faut désobéir et on en passe.

Du côté des films, on soulignera l’Histoire de l’antisémitisme, Le Journal d’Anne Frank, La liste Göring, Les lycéens, le traître et les nazis.

Ces nombreuses ressources viennent compléter le dossier thématique de la CDIP (conférence des directrices et directeurs cantonaux de l’instruction publique) intitulé Mémoire de l’Holocauste et prévention des crimes contre l’humanité: contexte et ressources pour l’enseignement.

A propos de la Journée de la mémoire

La Journée internationale dédiée à la mémoire des victimes de l’Holocauste, se veut également une journée de prévention des crimes contre l’humanité. Elle est commémorée chaque 27 janvier, date anniversaire de la libération du camp de concentration d'Auschwitz par les troupes soviétiques en 1945.