InsPeer-ExPeer met la vidéo au service de la pédagogie

Certains l'ont demandé, d'autres ont choisi la voie de la plateforme grand public. Désormais, déposer et partager des vidéos et des podcasts à caractère pédagogique, c'est possible au sein même du DIP. Le nom de cet outil destiné au personnel enseignant et aux élèves en priorité, mais ponctuellement ouvert à l'ensemble des personnes intéressées par le monde de la pédagogie? InsPeer-ExPeer.

Comme le détaille dans la vidéo ci-dessus Noémi Paparou, cheffe du projet, l'initiative est née des nombreuses demandes d'enseignantes et enseignants: comment, à l'ère du numérique, illustrer des cours si on ne dispose pas d'un espace pour stocker le matériel à disposition et pour permettre aux élèves d'y accéder à tout temps? Ça, c'est le volet InsPeer. Une instance sécurisée, accessible via l'identifiant EEL, sans publicité et sans contenu inapproprié suggéré. Les possibilités que cela ouvre sont nombreuses: cela peut aller de la présentation d'un théorème de mathématiques au dépôt de booktubes réalisés par les élèves.

L'idée derrière tout ça, c'est que tout ce qui est mis sur InsPeer est partageable et accessible à toutes celles et tous ceux qui disposent d'un compte Ecole en ligne. Un système d'abonnement à des chaînes et de notification favorise le tri par centres d'intérêts.

Conçue avec le logiciel PeerTube, équivalent libre de YouTube, cette nouvelle plateforme possède aussi un volet grand public: ExPeer. Il se destine à la communication. Il pourrait par exemple servir à un établissement pour raconter une initiative originale ou montrer des réalisations pédagogiques qui gagnent à être connues.

L'ensemble est encadré par des conditions d'utilisation spécifiant qui a le droit de publier et comment. Enfin,  des tutoriels visent à faciliter la prise en main de l'outil.