L’école propose plusieurs modalités de prise en charge des élèves afin de contribuer à leur réussite scolaire en fonction de leurs besoins et potentialités. Les directions d’établissement se tiennent à la disposition des parents pour de plus amples informations pour l’ensemble de ces dispositifs.
Soutien pédagogique
Les élèves confrontés à des difficultés d’apprentissage peuvent bénéficier de soutien pédagogique selon diverses modalités (soutien individuel, cours d’appui, etc.).
Aménagements scolaires
Les aménagements des conditions d’apprentissage et d’évaluation ne touchent pas aux objectifs d’apprentissage. Ils sont établis sur le principe de la compensation des désavantages et en fonction des besoins spécifiques de l’élève. Ils sont mis en œuvre par l’école et sont régulièrement réévalués et adaptés à sa progression. Le choix et le déploiement des aménagements scolaires relèvent de la compétence des directions d’établissement de l’enseignement régulier (éventuellement en concertation avec la direction générale). Celles-ci s’appuient sur les échanges avec les parents ainsi que sur les recommandations du corps médical et du personnel de santé, lesquels peuvent suggérer des aménagements appropriés.
Il appartient le cas échéant aux parents de faire la démarche auprès de la direction d’établissement afin que celle-ci soit informée des besoins de l’élève et puisse mettre en place les mesures utiles.
Classes d’accueil
De la 4P à la 8P, un dispositif de classes d’accueil destiné aux élèves allophones nouvellement arrivés à Genève propose une mise à niveau scolaire et linguistique. Les élèves partagent leur temps entre la classe régulière et la classe d’accueil (en principe à mi-temps.
Cours Euler
L’EPFL (École polytechnique fédérale de Lausanne) et les départements de l’instruction publique de six cantons romands proposent un programme adapté aux élèves à haut potentiel en Mathématiques dès la 8P (voire dès la 7P). L’admission se fait sur concours d’entrée. Des informations complémentaires se trouvent sur le site de l’EPFL.
Dispense d’âge (LIP, art.56 - REP, art.22)
Le dispositif de dispense d’âge est destiné aux élèves en très net décalage avec le programme de leur année scolaire. Il offre la possibilité de sauter une année de scolarité. Cette mesure exceptionnelle de différenciation permet à des élèves de suivre un enseignement mieux adapté à leurs compétences, tenant compte de leurs aptitudes et de leur rythme de développement.
Les directions d’établissement se tiennent à la disposition des parents pour de plus amples informations.
Dispositif Sport-Art-Études (SAE)
Le dispositif SAE accompagne, dès la 5P les sportifs/-ives, les danseurs/-euses et les musicien-ne-s de haut niveau tout au long de leur scolarité. Le site Internet www.ge.ch/sport-art-etudes donne les détails du dispositif.