Donner à tous les élèves les bases techniques de la photographie
Connaître et maîtriser le fonctionnement de l'appareil numérique
S'initier à la maîtrise du traitement des images numériques
Décrire les différents genres de photographie
Expliquer l’importance esthétique et sociale de la photographie
Objectifs des Connaissances
Comprendre et décrire les différentes propriétés des fibres :
- Pouvoir absorbant
- Nature et structure
- Élasticité
- Résistance à la rupture et à l’usure
- Combustion
- Rétention de la chaleur
- Conseils d’entretien
- Désignation des qualités
Comprendre et décrire les matières textiles à l’aide des critères suivants :
- Armure / fabrication
- Application / utilisation
- Fonctionnalité
- Caractéristiques et exigences d‘entretien
- Propriétés de repassage
- Propriétés d’usage
- Toucher
- Tombé, volume et élasticité
- Aspect visuel
- Labels correspondants / certifications
Objectifs des Compétences
- Être capable de reconnaître et choisir les différents textiles les plus communs.
- Connaître les différentes fibres naturelles, d’origine végétale ou animale.
Objectifs des Connaissances :
- Identifier et anticiper les accidents et maladies au travail
- Mettre en service les machines à coudre.
- Décrire les machines et les outils de coupe.
- Décrire et expliquer les types de points.
- Décrire les types de coutures.
- Décrire une planification de travail efficace.
- Reconnaître des vêtements basiques par groupes de produits.
- Se constituer un vocabulaire professionnel.
- Pouvoir illustrer en 2D des modèles simples de vêtements, en dessins techniques à la main.
- Développer un concept de collection.
Objectifs des Compétences :
- Techniques de travail et résolutions des problèmes.
- Approche et action interdisciplinaires axées sur les processus.
- Stratégies d’information et de communication.
- Techniques de créativité.
- Aptitude à la communication - Langage non-verbal adapté (mimique, gestuelle).
- Autonomie et responsabilité.
- Prise de conscience et action écologiques.
- Résistance au stress.
- Stratégies d’apprentissage tout au long de la vie.
Objectif général
- Les polydesigners 3D sont capables de faire des calculs simples et corrects en rapport avec la profession dans les domaines suivants :
Calculs géométriques, Calculs de superficie et optimalisation, Calculs de volumes,
Calculs de matériaux, Calculs de poids, Calculs de masse,
Tensions et consommation électriques, Calculs de la charge de travail et du temps,
Calculs monétaires, Calculs de pourcentages et d’intérêts.
(Plan de formation 90813 : 1.1.4)
Objectifs spécifiques
- Méthodologie de résolution d'un problème ;
- Grandeurs et mesures ;
- Calculs de géométrie du plan et de l'espace ;
- Inclinaisons et différences de hauteur ;
- Calculs de pourcentages, intérêts, coûts et proportions ;
- Rapports du triangle rectangle et du triangle quelconque
- Pythagore, côté de l’angle droit et hauteur, formule de Héron et théorème de Thalès.
- Calculs de physiques dans le contexte professionnel ;
- Résolutions de problèmes pratiques dans le cadre des ateliers de math.
Objectifs :